Nuevos misterios sobre la formación de planetas

-La edición de diciembre de las tradicionales Charlas Públicas IFA-UV será de forma online y será transmitido a través de la página de YouTube Difusión IFA y Facebook IFaUValpo

Para esta edición de diciembre, el charlista a cargo será el astrónomo Dr. Matías Montesinos, investigador del Núcleo de Formación Planetaria (NPF) quien expondrá sobre las teorías y los misterios que aún quedan por develar en la formación de planetas.

Según el Dr. Montesinos: “Actualmente tenemos teorías y modelos que nos explican cómo se forman los sistemas planetarios a partir de enormes nubes de polvo cósmico que colapsa gravitacionalmente formando una proto-estrella y un disco protoplanetario a su alrededor, lo que deriva eventualmente  en un sistema planetario”.  Sin embargo, “Aún existen muchos misterios que quedan por estudiar”, indica. 

Matías Montesinos obtuvo su licenciatura en física en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y realizó su doctorado en Astrofísica en  el Observatorio Observatoire de la Côte d`Azur, Francia. En la actualidad estudia un postdoctoral de Astrofísica Estelar en la Universidad de Valparaíso, como parte del NPF y trabaja como académico de la Escuela de Ciencias de la Universidad Viña del Mar (UVM). Su investigación involucra la física de los discos de acreción asociados a fenómenos energéticos y el crecimiento de agujeros negros supermasivos. Así como el proceso de transferencia de radiación, la turbulencia, la formación de estrellas en el disco, discos protoplanetarios y los eventos de interrupción de las mareas. 

El expositor Dr. Matías Montesinos, astrónomo

Durante la charla denominada “Misterios Sobre la Formación Planetaria”, el Dr. Montesinos hablará de las incógnitas sobre el mecanismo que hace posible que un planeta se ensamble a partir de granos micrométricos de polvo correspondientes al tamaño del grosor de un cabello humano, para formar planetas rocosos como nuestra Tierra, o gigantes gaseosos tipo Júpiter. ”En esta charla discutiremos las observaciones que nos han llevado a tales conclusiones, su teoría subyacente, y que misterios aún quedan por develar del proceso de formación planetaria”.

La charla online estará abierta a todo público y se realizará este lunes 06 de diciembre a las 19:00 a través del canal de YouTube Difusión IFA. Contará con intérprete de lengua de señas gracias al apoyo de Breaking the Barriers de SOCHIAS, que busca apoyar los esfuerzos inclusivos en las actividades de divulgación astronómica.

Estudiante de doctorado IFA-UV presenciará eclipse solar desde un avión sobre la Antártica

-Con este evento Chile será testigo privilegiado de tres eclipses totales de sol en solo tres años.

Créditos: A.T. Sinclair – http://eclipse.gsfc.nasa.gov/


Se trata de la estudiante de doctorado del Instituto de Física y Astronomía de la Universidad de Valparaíso (IFA-UV), Elena López, quien fue invitada a una expedición aérea para observar el eclipse total de sol del 4 de diciembre. El vuelo, de carácter privado, fue organizado para cazadores de eclipses, sin embargo, dos de ellos donaron sus cupos para destacadas estudiantes de astronomía en Chile ligadas a la divulgación científica.

Según explica Elena, los eclipses solares son eventos astronómicos que tienen lugar cuando la Luna, el Sol y la Tierra se alinean de manera que la Luna oculta parte de la luz solar vista desde la Tierra. No obstante no es necesario ser un experto para poder apreciarlos, es por ello que existen gran cantidad de aficionados o “cazadores de eclipses” que los buscan alrededor del mundo, como es justamente este viaje.
David K. Foot y Joyce Feinberg, residentes de Toronto (Canadá), fueron quienes decidieron regalar sus cupos a estudiantes de astronomía. Para Elena López: “Esta expedición es una de las únicas opciones que existen para poder disfrutar de este acontecimiento”.

El viaje tendrá lugar desde el 3 al 6 de diciembre en Punta Arenas, desde donde despegarán dos vuelos chárter de LATAM. El día 4 de diciembre, estos aviones sobrevolarán la Antártica recorriendo la banda de totalidad, es decir, donde la Luna oscurece por completo al Sol.

En esta expedición, organizada por los astrónomos expertos en eclipses totales, el Dr. Jay Pasachoff y el Dr. Glenn Schneider, junto con Tim Todd, John Beattie, y LATAM Airlines, también participará la estudiante de pregrado en la Universidad de Chile Vanessa Aravena, quien es miembro del equipo de divulgación que conforma @antukuyen.astrouch; y María Fernanda Durán, magíster en astronomía y miembro del equipo de IAU National Outreach Coordinators de Chile y SOCHIAS.

“Me siento muy afortunada y emocionada de poder participar en esta experiencia, ¡será inolvidable!”, afirmó Elena, quien luego del evento astronómico participará en actividades de divulgación con la comunidad local en escuelas de Punta Arenas el lunes 6 de diciembre.

Juan Mouat, el legado que dejó en Valparaíso un pionero de la tecnología del tiempo, la astronomía y los ferrocarriles

El conversatorio será transmitido por el Facebook IFA y Las Campanas Observatory este jueves 25 nov. a las 11 horas

Juan Mouat

Destacados académicos como Baldomero Estrada de la PUCV y Michelle Prain de la UAI compartirán sus investigaciones sobre la influencia científica y cultural de la inmigración británica en Valparaíso, en un encuentro virtual el jueves 25 de noviembre a las 11 horas vía Zoom en el marco del proyecto ‘Migrantes Estelares’, financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes, Convocatoria 2021 del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Región de Valparaíso.

Este proyecto es dirigido por la museóloga y gestora cultural Julia Koppetsch e incluye un ciclo de tres encuentros, tanto en Valparaíso como en Rapa Nui, para ahondar en la relación entre la astronomía, navegación y migración a partir de la historia del primer observatorio astronómico instalado en Chile.

Llevamos 2 años investigando la fantástica historia del primer observatorio, la obra de Juan Mouat y como el desarrollo de conocimiento astronómico influyó en movimientos migratorios, tanto en la ciudad puerto como en Rapa Nui. Para difundir este legado ya hemos convocado a vecinos y vecinas del cerro, también organizamos un conversatorio con actores relevantes de Rapa Nui y ahora invitamos a académicos que han profundizado en los aportes de la inmigración en Valparaíso”, invita Julia Koppetsch.

Antiguo castillo San José, cerro Cordillera

En este conversatorio los especialistas invitados abordarán la presencia británica y la expansión europea en Valparaíso y, también, el aporte de las instituciones británicas y los periódicos anglófonos para dar el contexto cultural en el que se desarrolla la vida y obra de Juan Mouat, inmigrante escocés que instala en 1843, sobre los terrenos del desaparecido castillo San José en el cerro Cordillera de Valparaíso, el primer observatorio astronómico de Chile. Desde allí observó y usó el movimiento aparente de las estrellas para calibrar sus relojes que fabricaba en su taller ubicado a los pies del mismo cerro, en el plan de esta ciudad puerto.

Valparaíso es una ciudad puerto que por siglos se ha fortalecido por el aporte cultural que han dejado migrantes de muchas nacionalidades distintas. En el marco de esta riqueza cultural es que en este seminario queremos resaltar el legado científico y tecnológico en Valparaíso por parte de la comunidad británica. El relojero escocés, Juan Mouat, es probablemente uno de los más insignes ejemplos, hasta ahora poco reconocido por la memoria local. No solo destacó en el ámbito de la relojería y la astronomía, sino también en estudios sismográficos, líneas telegráficas, fue miembro fundador y director de la primera brigada de bomberos de Valparaíso, miembro fundador de una sociedad científica y literaria, y también destacó en la construcción del primer ferrocarril de Chile, obra finalizada por William Wheelwrighrt en Copiapó” , indica el académico del Instituto de Física y Astronomía de la UV, Dr. Eduardo Ibar, quien desde la universidad participa de forma activa en esta iniciativa.

En 1840, Mouat compró en un remate público parte del terreno donde yacían las ruinas del antiguo Castillo San José, en el Cerro Cordillera de Valparaíso, con la mejor vista de la bahía. Este castillo había sido una fortificación española que, tras sufrir daños irreparables en el terremoto de 1822, fue dada de baja, siendo sus terrenos subdivididos y posteriormente subastados. En el año 1843 el escocés se instaló en este lugar junto a su familia, dónde también incluyó un torreón, de forma octogonal, con un telescopio de tránsito, convirtiéndose en el primer observatorio astronómico con características modernas instalado en Chile. 

Desde allí observó el cometa brillante del año 1843 y escribió varios artículos en el Mercurio de Valparaíso calificando al cometa como “uno de los más iluminados y largos que recordamos haber visto”, cuenta Nikolaus Vogt, astrónomo y académico del IFA-UV, impulsor del reconocimiento a Juan Mouat el 2015 al crear un auditorio multiuso en el IFA-UV que lleva su nombre (Ver nota aquí).

Relata el profesor Vogt que Mouat: “Tranquilizaba a los lectores en cuanto a la preocupación reinante por el visitante celeste, manifestando que no se sabía de antecedentes que los consideran un peligro para nuestra Tierra”.

El edificio, declarado Monumento Histórico Nacional en el año 1963, es  uno de los más antiguos de Valparaíso. “Recuperar la historia, tanto del observatorio como de su fundador, nos permite acercarnos a un momento fundamental para comprender el valor patrimonial de la ciudad puerto” nos relata Daniela Bustamante, arquitecta y presidenta de la Fundación Altura Patrimonio, entidad que busca rescatar el legado astronómico de Chile, y principal impulsora de esta iniciativa de recuperación patrimonial.

Para investigar y rescatar el legado astronómico, el Dr. Eduardo Ibar en estrecha colaboración con la Fundación Altura Patrimonio, está desarrollando el proyecto denominado “Museo Virtual del Tiempo” financiado por el Comité Mixto ESO – Gobierno de Chile que busca recrear la relación práctica entre la astronomía y el tiempo a partir de lo que fue el inmueble del cerro Cordillera y que se espera estará disponible en la web en Marzo de 2022.

Inscripciones en el correo museovirtualdeltiempo@gmail.com

“Un viaje al universo del Principito” se estrenará en modo presencial en Quilpué

Por primera vez y tras un año de presentaciones virtuales, la obra de divulgación astronómica “Un viaje al universo del Principito”, cuya impulsora es la astrónoma Elena López, estudiante del Doctorado en Astrofísica de la Universidad de Valparaíso, realizará su estreno presencial en el Teatro Municipal de Quilpué Juan Bustos Ramírez, ubicado en avenida Aníbal Pinto 650, en la Ciudad del Sol.

Serán cuatro presentaciones, completamente gratuitas, que se llevarán a cabo los días 15 y 16 de noviembre, en dos funciones diarias, a las 11 y a las 15:30 horas.

Así lo adelantó la astrónoma, que viajó desde España y desde marzo del 2019 estudia su postgrado en el Instituto de Física y Astronomía de la UV. “Después de un año de virtualidad, vamos a presentar presencialmente cuatro funciones en el Teatro Municipal de Quilpué. La obra de teatro se llama ‘Un viaje al universo del Principito’ y está basada en el libro de divulgación astronómica ‘El universo del Principito’, escrita por el astrónomo y divulgador italiano Francesco Palla”, afirmó.

Elena López, quien además es la supervisora científica y gestora del proyecto, agregó que “en la obra se habla de conceptos astronómicos tales como las nebulosas, los exoplanetas o los pulsares. Además, entrega lo que se llama la visión cósmica, es decir, qué hacemos nosotros, la especie humana, aquí en el planeta Tierra”, señaló.

Con este proyecto se adjudicaron dos fondos de divulgación astronómica: uno con el Comité Mixto ESO–Chile y el otro con Alma-ANID. “Con estos fondos conseguimos llegar a 30 escuelas de la Región de Valparaíso y con la virtualidad hemos podido llegar a otras regiones. En todas las escuelas que hemos tenido la actividad de divulgación astronómica nos han acogido con mucho cariño y la obra ha tenido una muy buena recepción por parte de todos los niños y niñas. Nos han preguntado muchísimas cosas en el conversatorio posterior a la obra, sobre cómo se forman las estrellas, qué son los pulsares y han hecho preguntas muy emocionantes”, dijo.

Siguiendo las palabras de la astrónoma, la iniciativa responde a la necesidad de intentar romper la brecha que hay en la ciencia, que “es muy especializada y al público, en general, le cuesta trabajo entender lo que hacemos. Creo que va por la democratización del conocimiento. Nos hemos enfocado en edades escolares y especialmente en escuelas municipales, de manera poder descentralizar las actividades culturales y científicas, y también darle oportunidad a escuelas que no cuenten con recursos económicos”, contó.

La astrónoma comentó que su línea de investigación es la física extragaláctica. “Yo estudio los núcleos activos de galaxias, que tienen un agujero negro supermasivo en el centro, que varían mucho y tienen características muy particulares”, explicó.

Finalmente, López hizo la invitación a toda la familia para que asista a ver la obra. La actividad incluye un conversatorio al término de la presentación, oportunidad que tendrán los asistentes para aclarar todas las dudas sobre astronomía. El aforo del teatro alcanza a las cien personas.

Fuente: Portal UV, Pamela Simonetti

Sobre el impacto de la contaminación lumínica en humedal de San Antonio trata la investigación que obtuvo primer lugar en Congreso Astronómico escolar

-Primer lugar del Noveno Congreso Astronómico Escolar fue otorgado a estudiantes de San Antonio, región de Valparaíso

-La actividad se  transmitió en vivo a través del canal de Youtube Núcleo Milenio TITANs.

Manuel midiendo con el instrumento de calidad del cielo
Maite Fuentealba y Miguel Angel Fuentealba

El noveno Congreso Astronómico Escolar anunció los proyectos ganadores. El primer lugar lo obtuvieron los estudiantes Mauricio Arancibia y Manuel Pinochet, de San Antonio, Región de Valparaíso. Por su proyecto de investigación “Estudio de variación de la calidad de cielo y sus posibles impactos en la actividad de vertebrados residentes y migratorios en la ribera norte de desembocadura del río Maipo en la Provincia de San Antonio, Chile“, junto al profesor Pablo Malhue.

La convocatoria organizada por Núcleo Milenio TITANS de Agujeros Negros Supermasivos en conjunto con Núcleo Milenio de Formación Planetaria (NPF) y el Centro de Astrofísica y Tecnologías afines (CATA), tiene como objetivo principal acercar a la investigación científica astronómica a estudiantes de enseñanza básica y media, para estimular el interés y el aprendizaje junto a destacados astrónomos. 

Para la astrónoma Dra. Amelia Bayo, directora del Núcleo Milenio de Formación Planetaria Desde NPF mostramos apoyo absoluto al Congreso Escolar porque creemos que súper importante que los chiquillos se empoderen con conocimiento y que para nuestros asesores también es una experiencia súper bonita ya que se conectan en distintas generaciones de personas interesadas en la ciencia”

La gran final para los equipos de la categoría de enseñanza media se dio lugar este 11 de noviembre. Los equipos de estudiantes finalistas presentaron un informe final escrito con la investigación junto a una exposición oral frente al jurado experto compuesto por la astrónoma Dra. Fabiola Arévalo, académica de la Universidad Mayo; la astrónoma Dra. Carolina Finlez, investigadora postdoctoral de Nucleo Milenio TITANs, Universidad Católica de Santiago; y el físico Dr. Gustavo Orellana, investigador posdoctoral de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Chile. Los que premiaron los tres mejores proyectos de investigación. 

Los tres primeros lugares ganadores  de la categoría enseñanza media fueron:

1º lugar: Mauricio Arancibia y Manuel Pinoche con la investigación “Estudio de variación de la calidad de cielo sus posibles impactos en la actividad de vertebrados residentes y migratorios en la ribera norte de desembocadura del río Maipo en la Provincia de San Antonio, Chile“, junto al profesor Pablo Malhue. Instituto Comercial Maritimo Pacífico Sur de San Antonio, Valparaíso

2º lugar: Francisco Castro y Javier Larré con su investigación “Búsqueda de Exoplanetas”, con la profesora Elizabeth Villanueva. Colegio Alberto Pérez, Maipú, región Metropolitana

3º lugar: Aranza Reyes y Sebastián Villegas con la investigación “Detectives de Exoplanetas : ocultos en la luz” con el profesor José Antonio Carrera. Colegio Fraternidad, San  Pedro de la Paz, región del BioBío. 

Y se realizó una mención honrosa a Serin Kim y Vicente Fredes con su investigación “¿Cómo varía la forma de la constelación de Orión de acuerdo al movimiento relativo de los astros y su evolución en el tiempo? Junto a la profesora Paulina Poblete. Colegio The Kent School, región Metropolitana.

En cuanto al primer lugar, la hipótesis presentada fue “Las especies sensibles a la contaminación lumínica existentes en el estuario del humedal Río Maipo se verán expuestas a niveles de calidad de cielo similares a las del área urbana aledañas”. Para la Dra. Patricia Arévalo, investigadora perteneciente a Núcleo Milenio TITANs, astrónoma y académica del Instituto de Física y Astronomía de la Universidad de Valparaíso, “Estamos muy orgullosos por el equipo de San Antonio qué ganó el primer lugar, ellos hicieron una investigación sobre la variación de la calidad del cielo y sus posibles impactos en la actividad de vertebrados residentes y migratorios en la desembocadura del Río Maipo”. 

Según afirmó la investigadora “Desde el Núcleo Milenio TITANs realmente aplaudimos este trabajo sobre la contaminación lumínica y también la sensibilidad de los estudiantes para abordar un tema tan actual qué se considera el medio ambiente y los efecto de tanta luminosidad para el desarrollo tanto de los animales cómo para el desarrollo científico”.

Por su parte, el profesor de los ganadores, Pablo Malhue, está orgulloso por el resultado, ya que los estudiantes además trabajaron en un contexto bien complejo debido a la situación sanitaria, sin embargo su vinculación directa con una organización ambiental ciudadana “Ojos de mar” que está abocada a la defensa de ese sector, les permitía  el acceso a muestras en terreno que ellos les brindaban resultado de la medición con un sensor de calidad del cielo.

En cuanto a la categoría de enseñanza básica, fue durante la mañana del 12 de noviembre que los estudiantes presentaron sus exposiciones frente al jurado conformado por la Dr. Patricia Arévalo, académica de la Universidad de Valparaíso e investigadora del Nucleo Milenio TITANs; Dr. Stefano Bovino, académico de la Universidad de Concepción e investigador del Nucleo Milenio TITANs; y el Dr. Gustavo Orellana, investigador postdoctoral de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Chile quienes premiaron los tres mejores proyectos de investigación.

Los ganadores en esta categoría fueron:

1º lugar: Maite Fuentealba y Miguel Angel Fuentealba con el proyecto “Desafiando las teorías de formación de planetas” junto a la profesora Marcela Droguett. Colegio Fraternidad  San Pedro de la Paz, región del BioBío 

2º lugar: Maria Ignacia Espinoza y Franco Galaz ¿Qué sabemos de astronomía?” junto al profesor Roberto Godoy. Colegio Princess Anne School. San Miguel, región Metropolitana 

3º lugar: Valentina Varela y Vania Aranibar “Estudiando la Gran Nube de Magallanes desde la isla Mocha”, junto a la profesora Macarena Vergara. Escuela Armando Arancibia Olivos. Comuna de Lebu, región del BioBío.

Para la Dra. Arévalo es importante invitar a más colegios a nivel regional a sumarse al certamen “el próximo año va a cumplir 10 años y es una buena experiencia para los estudiantes de realizar investigación científica y presentar sus trabajos dentro de un congreso”.

Próxima semana estará disponible en el Canal Youtube Núcleo TITANS el video completo de la final del Congreso astronómico escolar

9no Congreso Astronómico Escolar ya cuenta con finalistas, tres de ellos pertenecen a la Quinta región

-La actividad será transmitida en vivo el 11 y 12 de noviembre a través del canal de Youtube Núcleo Milenio TITANS

El Noveno Congreso Astronómico Escolar anunció los equipos finalistas. Entre los participantes se encuentran equipos de estudiantes de diferentes regiones, de los cuales tres pertenecen a Valparaíso. El objetivo principal del certamen es acercar la investigación científica astronómica a estudiantes de enseñanza básica y media, para estimular el interés y el aprendizaje junto a destacados astrónomos.

En cuanto a los equipos finalistas, los participantes pertenecen a las regiones Metropolitana, Biobío, Ñuble, Valparaíso y Atacama. En la quinta región los tres equipos seleccionados son de San Antonio. Estos están compuestos por Emilia Contreras y Santiago Rojas del Colegio Cristo Rey Salvador, con la investigación “Huella de luz polarizada en el agujero negro” junto a su profesora guía Camila Varela. El segundo equipo pertenece a Ignacio Fuentes y Javier Cornejo del Colegio Cristo Rey con la investigación “¿Es posible que la materia oscura afecte a un cúmulo globular?” junto al profesor Jaime Giannelloni. Y el tercer equipo está compuesto por los estudiantes Mauricio Arancibia y Manuel Pinochet del Instituto Comercial Marítimo Pacífico Sur de San Antonio con la investigación: “Estudio de variación de la calidad de cielo sus posibles impactos en la actividad de vertebrados residentes y migratorios en la ribera norte de desembocadura del río Maipo en la Provincia de San Antonio, Chile”, junto al profesor Pablo Malhue.

La convocatoria está organizada por Núcleo Milenio TITANS de Agujeros Negros Supermasivos en conjunto con Núcleo Milenio de Formación Planetaria (NPF) y el Centro de Astrofísica Tecnologías afines (CATA). Ésta todos los años, desde el 2013, busca entre los jóvenes de edad escolar que investiguen entre tres a cuatro meses una hipótesis científica astronómica propuesta por ellos.

El congreso finaliza con una presentación de cada equipo compuesto por dos estudiantes y un profesor. Durante todo el proceso de estos meses estos equipos fueron asesorados directamente por el estudiante de doctorado del Instituto de Física y Astronomía de la Universidad de Valparaíso, Santiago Bernal; y Matías Montecinos y Paula Ronco del NPF.


Cada presentación debe contener un informe final escrito con la investigación junto a una exposición oral que se dará frente a un jurado de astrónomos que premiará a los tres mejores proyectos de investigaciones de cada categoría. Este año, al igual que el anterior, las presentaciones serán completamente online y finalizarán el 11 y el 12 de noviembre a través de la plataforma Youtube. 

Académico IFA participa Laboratorio de Creación Interdisciplinar Fuenteovejuna Sudaka

– Una provocación colaborativa, imaginada y realizada a distancia

-Se transmitirá a través del canal Youtube del Centro de Extensión (CENTEX ) del Ministerio de la Culturas, las Artes y el Patrimonio este martes 9 a las 19 horas LINK

Se trata del físico, músico y, además, académico del Instituto de Física y Astronomía de la Universidad de Valparaíso, Dr. José Villanueva, quien participará en el segundo episodio ¿Cómo contar la historia de futuro” del Laboratorio de Creación Interdisciplinar Fuenteovejuna Sudaka, proyecto Fuente dirigido por el actor Danilo Llanos. 

El laboratorio convoca a personas vinculadas con las ciencias, la historia, la filosofía, el periodismo, el derecho y las artes escénicas para “pensar, criticar y, especialmente, para crear e imaginar un futuro” a través de la obra clásica Fuenteovejuna, creado por Lope de Vega en 1600.

Según información oficial de Espacio Ane, para el cierre del laboratorio se exhibirá una pieza audiovisual que reunirá las prácticas realizadas por los y las participantes. Sin embargo, el Dr. Villanueva aclara que “esta obra no es una adaptación de Fuenteovejuna, sino que la obra es el detonante”. La cual tendrá “reflexiones en torno a los futuros perdidos, las posibilidades de multitud, el tiempo y su tensión, entre otras zonas conceptuales desprendidas de las pulsiones vinculadas a la idea de Cancelación del Futuro”. 

En cuanto al laboratorio, este se basa en un espacio de reflexión en torno a la obra clásica, en el cual se busca la deconstrucción, el análisis, el diálogo y la tensión para imaginar una idea del futuro o concluir en su cancelación. “ Un espacio de pensamiento colectivo a partir de los imaginarios convocados y las aristas que se desprenden de un texto tan transversal en la historia de la cultura”

En cuanto a su integración, el físico y académico afirma que: “Danilo nos vio tocar con la banda (Cosmic Strings) y le llamó la atención que hiciéramos ciencia. Él tenía en mente hacer interaccionar distintas ramas del saber a través del teatro lo que me llamó la atención”. Ante esto, el físico explicó que lleva cerca de un año trabajando, haciendo talleres: “Yo entro como un detonante de la parte científica, a partir del taller que hice sobre la termodinámica social que para mi fue un desafío bastante grande ya que logré transmitir a las personas que la física estaba incluso más cerca de lo que ellos pensaban”.

Dedoscopio obtiene segundo lugar en una de las categorías internacionales del Astronomy Home Awards 2020

–       En total fueron 400 las actividades que participaron de 31 países diferentes.

Se trata de la actividad “Club de Audio-Lectura El Universo del Principito” organizado por el proyecto Dedoscopio, el que obtuvo el segundo lugar en la categoría “Community Engagement” o en español, “Compromiso de la Comunidad” en los premios Astronomy Home Awards 2020, organizada por la Unión Internacional Astronómica, IAU Office for Astronomy  Outreach.

El principal objetivo del Club de Audio-Lectura es acercar la astronomía a personas sordas o en situación de discapacidad visual a través del libro “El Universo del Principito” del astrónomo italiano Francesco Palla. Este surgió como una forma de adaptarse a la pandemia, ya que no eran posibles las actividades presenciales; los niños, niñas y adolescentes del grupo Acaluces de La Serena y dos cursos del Colegio Santa Lucía de Santiago, permitieron que la actividad de conocimiento astronómico se efectuara de forma online en sus casas.

Esta imposibilidad de actividades presenciales es lo que motivó a la Unión Internacional Astronómica IAU, a desarrollar durante el año 2020 un calendario abierto a inscripción para todas las actividades de astronomía que se estaban realizando alrededor del mundo. Esto con la finalidad de motivar, destacar y premiar las iniciativas desarrolladas en pandemia.

Fueron la astrónoma Carla Fuentes y la licenciada en física, Pamela Paredes, quienes pertenecen al Núcleo TITANS, las creadoras de Dedoscopio en el 2018, a través del cual han desarrollado diferentes canales sensoriales, conferencias y talleres para aquellos que no pueden disfrutar de la astronomía visualmente. El proyecto también busca hacer visibles los problemas de accesibilidad a la ciencia. Para Paredes: “Los públicos con discapacidad existen y quieren también ser parte del acceso al conocimiento”.

Según Pamela Paredes, con el Club de Audio-Lectura: El Universo del Principito, “Nos reuníamos semanalmente por siete semanas con cada grupo donde escuchábamos un capítulo del audio libro del Universo del Principito y luego explicábamos y hablábamos de astronomía, de ciencia y escuchábamos sonidos del universo que habían en internet”.

En cuanto al premio, la astrónoma aseguro que, “Nosotros resultamos ganadores del segundo lugar de la categoría Community Engagement, que es como el compromiso de la comunidad, lo que le da un doble valor, ya que es un trabajo que hacemos nosotros pero con el compromiso de nuestro público que se dieron el tiempo para participar”.

Sin embargo, a pesar de que el Astronomy Home Awards 2020 premió las actividades del año pasado, el “Club de Lectura: El Universo del Principito” aún sigue vigente, según Pamela Paredes, durante el presente año, en el primer semestre se hizo la actividad en Bolivia con niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad visual y también se hizo la actividad a personas con discapacidad intelectual.

El Núcleo Milenio TITANS está integrado por científicos de las universidades : Universidad de Valparaíso, Universidad de Concepción, P Universidad Católica y Universidad de Chile.